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眼动认知与注意力评估训练系统

61-02眼动认知与注意力评估训练系统是由国内认知心理学、计算机网络技术、幼儿教育学专家共同开发研制的集认知与注意力评估、认知与注意力训练于一体的多功能康复训练系统。

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以实物为准

  61-02眼动认知与注意力评估训练系统是由国内认知心理学、计算机网络技术、幼儿教育学专家共同开发研制的集认知与注意力评估、认知与注意力训练于一体的多功能康复训练系统。

该系统采用“眼动追踪技术”,包括照明系统、图像捕捉、图像检测处理单元等组件,并采用 3D 物理模拟与凝视映射算法,主要的工作模式是通过对眼动轨迹的记录,从中提取“注视点、注视时间、注视次数”等数据,从而研究个体的内在认知过程。在发展心理学中,多应用于对婴幼儿注意、社会认知、亲子依恋的研究。鸿慈童康将眼动技术运用到儿童注意力、认知及孤独症患儿注视数据的收集分析,填补了国内婴幼儿测评市场的空白。

 

六大模块

 

 

系统构成

适应症  

脑瘫

自闭症

多动症

认知障碍

注意力缺陷

语言或精神发育障碍

视觉障碍

听觉障碍