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AR互动数字仿生训练系统

61-05D“海豚屋”2.0 AR互动数字仿生训练系统是综合了海豚等人类亲和动物在不同生理状态下发出的对人体尤其是中枢神经系统有协调和促进功能的声源信号,通过海豚仿生学有效速率转换技术,结合多媒体数字投影、数字调制灯光组成的视、听、触觉等多感知觉系统,辅以现代设计理念的视觉、听觉等多感官空间结构,让受训者“浸润”于良性视听感知觉环境中,达到安宁、抚慰、调整、整合及整体状态提升的功效。

 

 

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        61-05D“海豚屋”2.0 AR互动数字仿生训练系统是综合了海豚等人类亲和动物在不同生理状态下发出的对人体尤其是中枢神经系统有协调和促进功能的声源信号,通过海豚仿生学有效速率转换技术,结合多媒体数字投影、数字调制灯光组成的视、听、触觉等多感知觉系统,辅以现代设计理念的视觉、听觉等多感官空间结构,让受训者“浸润”于良性视听感知觉环境中,达到安宁、抚慰、调整、整合及整体状态提升的功效。

 

基本原理

       AR体感互动系统通过体感Kinect识别人像技术让儿童身临其境,结合系统提示或自行选择行走、跳跃、旋转等运动训练,达到缓解肌张力、增强肌力、增强平衡协调性的目的。

 

适应症

适用于广泛性发育障碍,包括:孤独症(自闭症)与阿斯伯格综合征;注意缺陷多动障碍;言语及语言发育迟缓;情绪障碍和情感障碍;学习障碍;精神发育迟缓;感知觉障碍;脑瘫;智力障碍;注意力不集中、多动等患儿的康复训练。

 

效果图及现场图

 

2--沧州五慧通全纳教育效果图01 副本

 

2--沧州五慧通全纳教育效果图02 副本

效果图

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现场图