引导式教育训练系统
61-07引导式教育训练系统是一个以教与学互动为本，从而达到功能康复的复杂而完整的体系。
2-4名儿童通过训练软件以互动对抗的竞技形式完成训练，通过双手同时操控，培养儿童的竞争意识，增强儿童的自信心和意志力，在竞争中实现进步和成长。
多名儿童在进行协作训练的过程中，提升互动协作、交流沟通能力。同时每款协作训练软件设置难度等级不同，充分激发儿童的探索精神与团队协作意识。
在训练开始前根据儿童自身情况进行难度选择，每个难度等级下可做自定义设置，通过阶段递进式的模块训练，改善和促进儿童的大脑发育。
在训练开始前根据儿童自身情况进行难度选择，每个难度等级下可做自定义设置，训练结束后，可通过“测评等级表”来记录和观察儿童训练的具体情况。
减少了学习文化课时的单一性，有效的提高了学生的综合生活能力；
提升受训者的学习能力，帮助其形成完整的性格以及参与社会活动的积极性，并促使其在生活中主动运用生活技能，保证学生语言、运动以及生活技巧同时发展。
